À propos de ce cours
Apprendre est une activité qui nous concerne tous. En effet, dès les premiers moments de sa gestation dans l’utérus jusqu’à la fin de sa vie, l’être humain apprend.
Une partie de nos apprentissages se déroule en milieu scolaire, mais c’est loin d’être la plus importante. Nous apprenons en rue, sur nos lieux de travail ou de loisir, à la maison ou en voyage…
Ce cours a pour ambition de vous faire découvrir ces différentes manières d’apprendre, mais aussi de vous aider à mieux comprendre comment favoriser l’apprentissage à travers ces différents contextes.
Le cours "Apprendre et faire apprendre" se déroule en six semaines et comporte divers types d’activités : capsules d’apprentissage vidéo, tests formatifs et certificatifs, matériel d’enrichissement.
Contenu
- Semaine 1 : Introduction aux modèles d’apprentissage et d’enseignement
- Semaine 2 : Apprentissage par association : du béhaviorisme au néo-béhaviorisme
- Semaine 3 : Apprentissage par représentation : de la psychologie de la forme au cognitivisme
- Semaine 4 : De la représentation des connaissances au constructivisme
- Semaine 5 : Néo-constructivisme et approches récentes de l’apprentissage
- Semaine 6 : Les modèles d’enseignement
Avertissement
Cette version du cours est destinée à l’usage exclusif des étudiants de Master en sciences de l’éducation de la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Mons et de quelques bêta-testeurs sollicités personnellement. Il ne s’agit en aucun cas d’une version susceptible d’être diffusée vers un large public.
Prérequis
Aucun prérequis spécifique n’est requis pour suivre ce cours.
Public
La formation proposée à travers ce cours est conçue pour intéresser un public très large concerné par l’apprentissage et par la manière de le favoriser dans un cadre scolaire ou académique, mais aussi dans la vie de tous les jours. Ce cours pourra, en outre, servir de ressource éducative libre dans des contextes où ces ressources sont rares en particulier en Afrique francophone.
Si vous êtes intéressé par le sujet de ce cours parce que vous êtes enseignant ou simplement soucieux de mieux comprendre les mécanismes de l’apprentissage, n’hésitez pas à vous inscrire à ce cours qui devrait vous permettre en six semaines de vous faire une idée plus exacte des conceptions actuelles en matière d’apprentissage.
Enseignants
Ce MOOC à deux voix a été conçu par Christian Depover (Université de Mons) et par Bernadette Noël (Université catholique de Louvain) avec le soutien de l’équipe scientifique et technique du département des sciences et de la technologie de l’éducation de l’Université de Mons et l’appui de l’Agence universitaire de la Francophonie.
Christian Depover
Christian Depover est professeur à l’Université de Mons. Il enseigne également à l’Université libre de Bruxelles. Il partage son temps entre l’enseignement , la recherche et la consultance auprès d’agences internationales comme l’Unesco, la Banque mondiale, la Commission européenne, l’organisation internationale de la Francophonie et l’Agence universitaire de la Francophonie
Il est l’auteur, co-auteur ou éditeur d’une quinzaine d’ouvrages et de nombreux articles et communications dans le domaine de l’apprentissage, des technologies en éducation , de la formation à distance et de l’éducation en Afrique.
Bernadette Noël
Bernadette Noël est professeur à l’Université catholique de Louvain (Belgique), docteure en sciences psycho-pédagogiques. De novembre 1990 à octobre 2013, elle fut responsable de l'accompagnement pédagogique des étudiants de BA1 et responsable de l’agrégation dans les facultés de sciences de gestion, sciences politiques et d’information-communication de l’UCL-Mons. Ses intérêts de recherche portent sur les modèles et les théories de l'apprentissage cognitif et métacognitif, l’intégration sociale et académique des étudiants de BAC 1, l’accompagnement pédagogique des enseignants universitaires, la pratique du portfolio. Elle est l’auteure (ou coauteure) de plusieurs ouvrages ainsi que de nombreux articles et communications dans ses domaines de recherche.
Frequently Asked Questions - A COMPLETER
Do I need to buy a textbook?
No, a free online version of Chemistry: Principles, Patterns, and Applications, First Edition by Bruce Averill and Patricia Eldredge will be available, though you can purchase a printed version (published by FlatWorld Knowledge) if you’d like.
Question #2
Your answer would be displayed here.
